“Il complesso di San Lorenzo Maggiore è un luogo ricco di spiritualità, arte, bellezza, ricordi, quadri e dipinti, affreschi e sculture: rappresenta un sito archeologico unico e originalissimo sul territorio. Abbiamo bisogno di conoscere di più il patrimonio artistico di questo luogo per liberarci dalla rassegnazione passiva innanzi al male, alla povertà e all’ingiustizia che tante volte prende il sopravvento nelle nostre famiglie.” (Padre Edoardo Scognamiglio – OFM Conv)
Related products
TV Generation
15,00€
Un viaggio tra racconti, aneddoti e curiosità di alcuni dei più rappresentativi telefilm tra gli anni ’70 e ’80, indiscussi protagonisti, dapprima, della televisione americana, attraverso la quale riescono aRead More
Famiglia e nuovo umanesimo
12,00€
È particolarmente bella l’idea di persona che emerge in queste pagine, dove l’esperienza del limite e della fragilità, di cui il corpo è un segno eloquente, illumina una visione positivaRead More
New Media Education
15,00€
Il Saggio dà voce alla sociologia e alla psicologia del cuore umano, con particolare attenzione al mondo giovane. Il testo, dedicato ai genitori ed educatori, utilizza un approccio interdisciplinare eRead More
Nell’era del web ripartiamo dai valori
16,00€
Per dare ali alla propria vita e un futuro solare alla società c’è un’autostrada: ridare cittadinanza ai valori assoluti. Una “cassetta degli attrezzi” indispensabile per cogliere l’importanza di ripristinare iRead More
Il religioso nella cultura di massa. Da Gesù di Nazareth a Lady Gaga
15,00€
Il testo si inserisce come contributo monografico nell'ambito della teologia della comunicazione, con una particolare attenzione all'incontro tra semiotica e testi digitali che veicolano segni religiosi.
L’azione educativa
30,00€
Questo lavoro costituisce innanzitutto un sussidio didattico per gli studenti e gli operatori che affrontano le complesse problematiche di natura pedagogica. I contenuti vengono presentati con livelli di approfondimento diversi,Read More
Recensioni
Ancora non ci sono recensioni.